Presentación del proyecto
Bienvenid@s
El proyecto “Las memorias
del agua: Saberes y prácticas bioculturales en comunidades zapotecas de Oaxaca”
integra las metodologías participativas propias del campo de la antropología
social y de las ciencias de conservación para proponer la documentación de prácticas
y saberes relacionados con los cuerpos de agua en Oaxaca. Su diseño forma parte
de la vertiente de “Diversidad y territorio” de los procesos de
investigación-acción de nuestra organización y da continuidad al trabajo
comunitario que hemos realizado en la región de los Valles Centrales de Oaxaca
desde hace diez años.
Nuestra propuesta busca
contribuir con la documentación, articulación y difusión de memorias, saberes y
prácticas ligadas a las relaciones que se han tejido históricamente con los
recursos hídricos en tres municipios zapotecos que se encuentran dentro de la
subcuenca Río Atoyac-Oaxaca, para movilizar así procesos de conservación en la
dinámica biocultural de la región.
A través de una
metodología participativa y centrada en los actores comunitarios, se reconstruirán
datos etnográficos, espaciales, geográficos y bioculturales que permitan la sistematización
de estas memorias, saberes y prácticas. Esta sistematización será la base para el
diseño de materiales que detonen, favorezcan y/o den continuidad a la atención
de las problemáticas relacionadas con los recursos hídricos en las tres
comunidades de trabajo.
El abordaje
teórico-metodológico que sustenta el proyecto se basa en un entendimiento de la
historia oral como un proceso vital que sostiene los tejidos comunitarios y en
la comunalidad como un referente que articula la vida cotidiana de las
comunidades zapotecas de Oaxaca. Como ejes transversales de nuestra propuesta
se encuentra la interculturalidad crítica, el enfoque de género y el
antirracismo decolonial, aspectos que garantizan el respeto a los derechos
humanos, sociales y culturales de los pueblos.
Culebra de agua, avistada en el río Grande de Santo Domingo (Archivo fotográfico IDAS, 2015) |
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